九原区人民政府

九原区人民政府办公室

关于印发《九原区金融知识纳入

国民教育体系工作实施方案》的通知

各苏木镇、街道、园区，区属、驻区有关部门、单位：

经区政府同意，现将《九原区金融知识纳入国民教育体系工作实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

2019年6月6日

（此件公开发布）

九原区金融知识纳入国民教育体系工作实施方案

为深入贯彻十九大精神，落实习近平总书记关于持续推动金融消费者教育和金融知识普及工作指示精神，进一步贯彻《推进普惠金融发展规划（2016—2020）》（国发〔2015〕74号）和《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》，积极落实中国人民银行、发展和改革委员会/发改委、教育部、共青团中央印发的《关于进一步做好诚信文化教育工作的通知》（银发〔2015〕283号）精神和中国银监会、共青团中央、教育部联合印发《关于开展送金融知识进校园活动的通知》（银监发〔2017〕3号）文件精神，着力构建金融知识普及长效机制，推动金融知识纳入国民教育体系，推进九原区诚信文化建设，根据区委、区政府及中国人民银行包头市中心支行相关要求，结合工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于金融工作的重要讲话精神，认真落实国务院《推进普惠金融发展规划（2016—2020）》（国发〔2015〕74号）精神，充分认识推进金融知识纳入国民教育体系的关键是将金融知识纳入基础教育的重要意义，持续推动金融消费者教育和金融知识普及工作，提高社会公众防范金融风险和正确使用金融服务的意识，构筑常态化金融知识普及教育阵地，让青少年更好地理解、掌握和运用金融知识，树立良好的金融行为、金融态度和风险意识，实现“教育学生、带动家庭、辐射社会”的良好效果。

二、基本原则

（一）金融知识纳入基础教育体系。提高金融消费者素质是维护金融稳定的重要保障。金融知识普及教育关系国家金融安全，是经济社会发展、深化金融改革与构建和谐社会的客观要求。金融知识纳入国民教育体系、提升全民金融素养是金融知识普及教育的重要方式和途径，功在当代、利在千秋。金融知识纳入国民教育的核心在于推进金融知识纳入基础教育，提高青少年的金融素养。

（二）金融知识普及与金融消费者教育坚持抓早抓小。小学高年级时间段是学习各类知识的最佳时期，学习能力强，接受新事物快，学习掌握金融知识正当其时。金融知识纳入小学国民教育可收到抓早抓小的效果，使青少年更早更好地接受金融知识，推动整个社会金融素养普遍提升，对增强经济社会发展动力、维护社会和谐稳定有积极作用。

（三）构建金融知识普及长效机制。金融知识普及教育是一项长期性、系统性工程，除开展集中宣传教育活动外，应构建金融知识普及长效机制，金融知识纳入国民教育体系，是构筑常态化金融知识普及的有效手段，可在最大程度上覆盖在校青少年，使其循序渐进地学习金融知识，提升金融素养，提高运用金融工具和手段服务经济社会发展的能力。

三、实施步骤和工作安排

（一）前期准备阶段（2019年4月至5月31日）。制定实施方案，成立九原区金融知识纳入国民教育体系工作领导小组，明确部门职责，准备教材课本，组建师资队伍，开展教师培训，编制教学计划。为正式开始金融知识课程讲授做好准备工作。

（二）启动阶段（2019年6月下旬）。召开启动会议，配备师资力量，挂牌“金融知识纳入国民教育体系示范学校”，下发教材课本，进入授课阶段。

（三）推广阶段（2019年8月至2020年12月）。通过试行、总结、评估不断完善和提高，在此基础上逐步全区推广。

（四）总结提高阶段（2021年1月后）。在试点、推广基础上，将好的经验、做法形成成熟的学习教育模式，覆盖全区小学或更高年级，真正将金融知识普及工作纳入国民教育。

四、组织机构及职责

（一）组织机构

为推动金融知识纳入国民教育体系试点工作在九原区顺利开展，成立九原区金融知识纳入国民教育体系领导工作小组。

组长：杜林春区委常委、政府常务副区长

成员：郭俊斌区政府办公室主任

贾志军区委宣传部副部长

胡强团区委书记